Los fines de la educación y sus
transformaciones
La educación como una política pública que está dirigida a
los niños y adolescentes tiene como objetivo principal brindar los elementos,
conocimientos así como desarrollar las capacidades fundamentales para que estos
logren desenvolverse de la mejor manera en la sociedad.
De
acuerdo a Krauskopf (2014): “…su función
es entregar el saber acumulado, descubrir potencialidades, estimular las
capacidades que favorezcan aportes al progreso humano, propiciar una inserción
social constructiva y el mejoramiento de las condiciones de vida”. (p.226)
La posición de la
familia frente al rendimiento escolar
La familia como primera formadora de los individuos tiene
responsabilidad de ser el principal motor para que los adolescentes tengan éxito
en el estudio y se superen académicamente, sin embargo se puede decir que la
influencia puede ser tanto positiva como negativa.
"Los muchachos y las muchachas demuestran
una mejor identificación con su actividad escolar cuando los padres manifiestan
interés, comprensión y disfrutan de sus nuevos conocimientos y destrezas.”(Krauskopf, 2014, p.247).
Trastornos frecuentes del rendimiento
académico en la adolescencia
A
continuación se brinda un pequeño esquema de algunos trastornos o problemas que
se pueden presentar en la adolescencia e influyen en el rendimiento académico.
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| Fuente: Elaboración propia con información tomada de (Krauskopf, 2014, p. 245-276) |
Hacia un enfoque integral de las necesidades
adolescentes en la educación formal
Dando
ya por entendidas las metas de la educación como un espacio para la formación de
los individuos es importante destacar que esta también influye en la
construcción de la identidad propia de los adolescentes. Como menciona Krauskopf (2014): ”La educación durante la adolescencia es parte del campo de elaboración de la propia
identidad y de los proyectos de vida, pues sus conocimientos son instrumentos
para llegar a la plenitud de las posibilidades y enfrentar el futuro en interacción
con las opciones que la sociedad ofrece.” (p.279)
